Sciences

Les Sciences en deuxième année

L'objectif de ce cours est de développer la curiosité et le goût de l'investigation chez les élèves.

Leur faire découvrir différentes méthodes au travers d'activités telles que : 

- Relever un défi

- Développer le sens de l'observation

- Présenter un rapport de labo

- S'exercer à manipuler

- Découvrir le monde vivant par l'intermédiaire de cultures, élevages ...

- Différentes visites

L'élève sera intéressé, ouvert aux différentes activités, sensible à l'environnement et capable de s'investir dans des travaux personnels et de groupes.

Les Sciences en troisième – quatrième

Le cours de Sciences développe la culture scientifique et le raisonnement complexe.
Il permet :

  • de stimuler la recherche d'informations pertinentes ;
  • de pratiquer la démarche d’investigation scientifique ;
  • de développer ses capacités à communiquer des idées et des raisonnements ;
  • de comprendre des aspects du monde qui  nous entoure ;
  • de percevoir quels sont les points forts des sciences et quelles en sont les limites.

L'élève développe les qualités suivantes :

  • la curiosité et la capacité à s'étonner,
  • l’honnêteté intellectuelle,
  • l'équilibre entre ouverture d'esprit et scepticisme,
  • le travail d'équipe permet la confrontation des idées.

Les Sciences en cinquième – sixième

Le cours de sciences souhaite amener les élèves à s’approprier un bagage scientifique suffisant pour se représenter le monde conformément aux modèles scientifiques :

  • maîtriser les notions pour les mobiliser dans des situations (tâches),
  • exercer son esprit critique vis-à-vis d’informations à caractère scientifique et développer sa curiosité pour les sciences et le monde.

Il nécessite un réinvestissement des acquis du second degré en sciences et en mathématiques mais aussi une maîtrise suffisante de la langue maternelle. Il prépare pour l’enseignement universitaire et supérieur scientifique, médical et paramédical.

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